このイベントは、生徒達が主体的に英語活動を楽しむ機会を作ろうと企画したものです。他国の文化を知識として知るだけでなく、体験を通じて味わうことで生徒の想像力や表現力を養うことを目的としています。 当日は...

IBコース１年生が企画・運営し、映画「Most Likely To Succeed」の校内上映会とこれからの学校を考えるワークショップを行いました。 それぞれの想いを共有し、これからの学校を考えるキッ...

令和３年度「税に関する高校生の作文」コンテストにおいて、２年次生６名が入賞を果たしました！おめでとうございます！ 埼玉県租税教育推進協議会会長賞　武藤ゆか 坂戸市長賞　岡田歩奈美 坂戸市長賞　白石拓己...

生物資源・環境科学科目群３年生の科目「農と環境Ⅱ」で行われた全３回の特別講演も、12月17日で最終回を迎えました。 お招きしたのは、法政大学人間環境学部の湯澤規子先生です。 講演タイトルは「たとえばウ...

IBコース３年生の卒業制作として、筑坂IBで学んだことを踏まえて教育に関する動画を作成しています。 筑坂IB教員への英語でのインタビューや筑坂IBで学んだことなどを踏まえながら、日本の教育について考え...

国際バカロレアEnglishBフィールドワークとして、代々木上原にあるモスク「東京ジャーミー」と港区「トルコ文化センター」を訪問しました。 モスクのイスラム教徒の方、在日トルコ人の方などと交流し、Id...

２年次のT-GAP（つくさかグローバルアクションプロジェクト）では、生徒自らが世界につながるような社会課題を見つけ、グループでそれらを解決するために様々なアクションをおこしています。 T-GAPで難民...

１年SGクラスでは、IBDPのTOK（知の理論）を取り入れながら批判的思考（クリティカルシンキング）を高める取り組みを行っています。 今回の授業では、「どのようなものが知識と見なされるのか。」をテーマ...

国際バカロレア理科の授業では、ICTを利用した実習などを行います。 今回はデータロガーの心電図センサを使った心電図の測定を行いました。

２年次のT-GAP（Tsukusaka-Global Action Programme／総合的な学習の時間）で食品ロス削減に取り組む生徒たちが、群馬県のチャウス自然体験学校にて親子向けの学び合いプロジ...